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アイテム
子どもの学びや育ちを小学校6年間でつなげるカリキュラムデザイン : 連続的・系統的に学び合う「城ケ峰学習」からの一考察
https://doi.org/10.18923/00000024
https://doi.org/10.18923/00000024e1ac994f-2a04-4e90-91f9-8934315fe198
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2014-11-25 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 子どもの学びや育ちを小学校6年間でつなげるカリキュラムデザイン : 連続的・系統的に学び合う「城ケ峰学習」からの一考察 | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | The Curriculum Design which connects a child's learning and breeding in six years of an elementary school | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学び・育ちの連続性 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 知識・技能の活用能力 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 探究的な学び | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 協同的な学び | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 協働的な学び | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.18923/00000024 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
加納, 誠司
× 加納, 誠司× KANO, Seiji |
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書誌情報 |
中部学院大学・中部学院大学短期大学部研究紀要 en : The Journal of Chubu Gakuin University and Chubu Gakuin College 号 15, p. 121-130, 発行日 2014-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 中部学院大学総合研究センター | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1347-328X | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11740853 | |||||
論文ID(NAID) | ||||||
識別子タイプ | NAID | |||||
関連識別子 | 40020126566 |