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アイテム
理学療法学生における脊髄損傷を例とした障害構造の理解-語彙力変化の量的と質的分析-
https://chubu-gu.repo.nii.ac.jp/records/282
https://chubu-gu.repo.nii.ac.jp/records/2821eb40af0-eccf-4830-93de-cffb0b027936
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
理学療法学生における脊髄損傷を例とした障害構造の理解 (4.4 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-04-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 理学療法学生における脊髄損傷を例とした障害構造の理解-語彙力変化の量的と質的分析- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | What is Physical Therapy Students Understanding of the Disability Structure Model in Spinal Cord Injury? - Quantitative and Qualitative Analysis of Vocabulary Change - | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 障害構造の理解 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 理学療法学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 脊髄損傷 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アチーブメントテスト | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 語彙力 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
西嶋, 力
× 西嶋, 力× 井村, 保× 大嶽, 昇弘× 千鳥, 司浩× 濱岸, 利夫× 笠野, 由布子× NISHIJIMA, Chikara× IMURA, Tamotsu× OTAKE, Norihiro× CHIDORI, Kazuhiro× HAMAGISHI, Toshio× KASANO, Yuko |
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| 書誌情報 |
中部学院大学・中部学院大学短期大学部教育実践研究 en : Chubu Gakuin University and Chubu Gakuin College Journal of Educational Research and Practice 巻 2, p. 155-165, 発行日 2017-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2424-1105 | |||||
