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アイテム
通級指導教室における自閉症児童の発達と学習-構内連携を重視した支援の実践研究-
https://chubu-gu.repo.nii.ac.jp/records/472
https://chubu-gu.repo.nii.ac.jp/records/472635dc73c-b92c-4ff4-abdc-3091a48f84eb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
通級指導教室における自閉症児童の発達と学習 (1.4 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-04-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 通級指導教室における自閉症児童の発達と学習-構内連携を重視した支援の実践研究- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Case Study on Supporting a Girl with Developmental Disorders Who Goes to Study in a Special Needs Resource Room by Cooperating with a Classroom Teacher | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自閉症スペクトラム症 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 通級指導教室 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 通常学級 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 連携 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | autistic spectrum disorder | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | resource room | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | regular class | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | cooperation | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
木村, 由紀
× 木村, 由紀× 宮本, 正一× KIMURA, Yuki× MIYAMOTO, Masakazu |
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| 書誌情報 |
中部学院大学・中部学院大学短期大学部教育実践研究 en : Chubu Gakuin University and Chubu Gakuin Collage Journal of Educational Research and Practice 巻 4, p. 39-47, 発行日 2018-12 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2424-1105 | |||||
